دانش آموزان باید برای نیازهای آینده تربیت شود
تاریخ انتشار: ۲۰ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۰۹۸۷۰
خبرگزاری آریا - وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی روسای مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و اعضای شورای هماهنگی موسسان مدارس غیردولتی سراسر کشور اظهار كرد: دانش آموزان باید برای نیازهای آینده تربیت شودلذا مدارس غیر دولتی و دولتی باید خود را با این نیاز جامعه منطبق كنند.
به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از وزارت آموزش‌وپرورش، یوسف نوری در گردهمایی کشوری روسای ادارات مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی و اعضای شورای هماهنگی موسسان مدارس غیر دولتی سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد با بیان این که عدالت مهمترین عاملی است که موجب قوام حکومت خواهد شد گفت: در نظام تعلیم و تربیت، عدالت اجتماعی و در ذیل آن عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی را داریم و باید از ظرفیت‌های مردمی برای پیاده‌سازی و تحقق این جنبه از عدالت بهره‌مند شویم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: تعلیم و تربیت از جمله مصادیق مهم تحقق عدالت به شمار می‌رود.
عضو كابینه دولت سیزدهم با اشاره به این که اسناد و قوانین بالادستی از جمله سندتحول بنیادین از جمله نقاط قوت آموزش و پرورش محسوب می‌شوند، گفت: نقطه قوت اول نظام تعلیم و تربیت این است كه دارای اسناد بالادستی و قوانین خوبی دارد. دومین نقطه قوت، استقبال خوب مردم از مدارس غیردولتی است. باید همواره در خاطرمان باشد، مردم ولی نعمتان ما هستند و وقتی اینگونه فکر کنیم برنامه‌ریزی صحیحی انجام می‌دهیم.
نوری با بیان اینكه مدارس دولتی باید به شرایط و كیفیت بهتری برسند، اظهار كرد: مردم از مدیران مدارس می خواهند تا فرزندشان فرصت یادگیری فراهم کنید و دانش آموزان پژوهنده تربیت کنید.
وی با بیان این که نباید دانش آموزان به صورت یک وجهی تربیت شوند و دانش آموزان باید به همه ساحت‌های تربیتی را فرابگیرند، اظهار کرد: بچه‌ها را برای امروز تربیت می‌کنیم، درحالی که بچه‌ها را باید برای آینده و زمانه خودشان تربیت کرد و این یکی مسائلی است كه باید در مدارس دولتی و غیردولتی به آن توجه شود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید الگویی از مدارس غیردولتی به معنای واقعی غیردولتی مبتنی از سندتحول بنیادین داشته باشیم، گفت: هرمدرسه ای هم باید سند خود را داشته باشد و برنامه‌ریزی سالانه انجام دهد و ارسال بخشنامه از ستاد هم ممنوع شود. این برنامه سالانه باید پایش شود و نیروی انسانی متخصص جذب شود.
نوری ادامه داد: ارزشیابی‌های ما باید برای اصلاح و ارزیابی باشد باید مدارس به صورت مستمر با اولیا ارتباط داشته باشند و از توانمندی و ظرفیت های والدین استفاده نمایند و ارزیابی ها از توانمندی و استعدادهای دانش آموزان به اطلاع اولیا رسانده شود تا پدرها و مادرها برای شكوفایی استعداد فرزندشان برنامه ریزی نمایند.
وی با اشاره به اینکه موسسان مدارس غیردولتی می‌توانند در راستای ایفای مسئولیت اجتماعی، در مناطق محروم حضور یافته و ظرفیت‌های خود را در آنجا به کار گیرند، درباره مدارس هیئت امنایی گفت: مدارس هیئت امنایی باید توسط مردم اداره شود، لذا باید بازنگری هایی در این زمینه صورت بگیرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید اجازه دهیم مناطق آزاد خودشان مدارس شان را اداره کنند و آموزش و پرورش بر جذب نیرو و پایش برنامه، نظارت نماید و سایر كارها توسط خود مناطق آزاد انجام شود.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: مدارس غیردولتی آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۰۹۸۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خبر مهم برای معلمان غیردولتی؛ کاهش محسوس ساعات کاری در هفته با بیمه کامل
به گزارش همشهری آنلاین احمد محمودزاده گفت: آن چیزی که در آموزش و پرورش مهم است محیط کلاس، معلم و دانش‌آموز است و ما پیگیر این هستیم که معلمان حضور ثمربخشی در کلاس‌های درس داشته باشند.
وی افزود: در بازنگری قانون در رویکردهای حمایتی و نظارت بر مدارس غیردولتی، نگاه ویژه‌ای به معلمان مدارس غیردولتی داشته‌ایم. سالها در حق این معلمان اجحاف شده بود و نوعا معلمان در قالب قانون کار، مانند کارگر بودند در حالی که معلم کارگر نیست و بخشی از حضور معلم در کلاس درس و بخشی در محیط‌های یادگیری است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: تلاش کردیم ۴۴ ساعت معلمان کاهش یابد و در مجموع به ۳۰ ساعت رسیدیم و این موضوع ابلاغ شده است. بنابراین از امسال معلمان مدارس غیردولتی ۳۰ ساعت کار می‌کنند و با این ساعات فعالیت نیز بیمه آنها کامل خواهد بود.
کد خبر 848925 برچسب‌ها خبر مهم معلمان
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان